易老师的理解，这次作文看似容易，实际不然，因为从来没有这种类型的题目，他们也从来没有想到过这样类型的题目，复习这么久，做过这么多的模拟考试，从来没有一次类似的作文，所以，这样的题目对不少学生来说是一个考验，后来的结果证实易老师的分析很有道理，很多学生根本不得要领，不知道如何改变人称后重新布局完成一篇“新”的文章。
因为如此，易老师单刀直入，问唐伯强对作文题的理解和写作思路，唐伯强一一作了回答。听完唐伯强的回答，易老师脸上荡开了笑容，满意地点点头说“好吧，不要多想，好好休息，继续考好其它科目。”
接下来的两天可谓波澜不惊。用唐伯强的话说，该做的、能做的都做了，自我感觉当然没有考语文时的好，但也基本反映了自己的真实水平，易老师听了也感觉释然，他深知唐伯强的品性，一向低调的他如果能这样说，说明两点一是肯定考得比去年好，二是一定能读上大学，而且很可能读上级别高一些的、八角镇中学从领导到老师都期望的学校。
从县城回来，满家人都用充满期待的眼神看着唐伯强，可唐伯强却不知道如何表达，因为他确实不知道最终的结果，父亲忍不住问了一句“考得怎么样？”
“还可以吧。”唐伯强不置可否的回答道，这令父亲感到不愉快，黑着脸走了出去。唐伯强深知望子成龙心切的父亲给他一个满意的答复，可这显然是不现实的。
接下来的时间对于大多数老师和同学来说是很煎熬的等待，可对于唐伯强来说，因为自己心中大概有数，也就完全的放松自己，除了帮助家里做些家务，晚上例行的练习太极外，剩下的时间几乎全部用在看小说上，压抑了几年的兴趣一下子释放出来，这种能量是很惊人的，究竟在这个等分数期间看了多少小说，唐伯强自己也数不清楚了，反正能找到的小说都看了，古典的、现代的、近代的、国外的小说都在他阅读范围内，连唐伯强自己日后都感觉，这段时间的阅读为自己的文字功底打下了坚实的基础。
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