理性让你清楚地知道你是错的。感性让你不屑一顾的将错就错。网络。
在葫芦丝之前，孩子们大约八岁那年，乔治又催我去寻找儿童舞蹈培训机构，一定要尝试培养现代街舞的才艺。
那时候我家附近没有舞蹈培训，上网查到一家，我们四口人冲过去，发现那里条件极差，而且已经报名满额，没有机会了。老师建议我们去他们的另一个分校，距离我家七公里以外，交通非常不便的一个地方。但是那里没有街舞现代舞，只有少儿拉丁舞可以学。
拉丁舞也是舞蹈，学！我们毫不犹豫就答应了。当然，乔治不用费心，每周两次的往返开车接送的任务，必须是我完成。他不会开车呀。还好他每次都会积极陪同和守候。
就这样，俩孩子学了半年拉丁舞。儿子照样是学得很快，动作有模有样，女儿却总是不得要领，四肢生硬，而且不肯专心听课，一个多月以后，女儿就被那个严厉的老师当众大骂索菲亚，你看看你，动作难看得像个大猩猩！上课还总是说话！你怎么这么不努力！！
一下课，女儿就大哭地走向我。妈妈，老师骂我，我太笨了，我不学了！！呜呜。
我搂着孩子的小肩膀，想到女儿每次来上课都是那么兴高采烈，态度积极，还以为总算有了新的开始，好不容易，女儿可以和弟弟一起学习才艺，而且她真的那么喜欢学拉丁舞，那么认真和努力了，却受到这样的打击，我心里很疼。
我想和老师谈谈。
我的女儿真的很喜欢学拉丁舞，她一直在家里练习，她尽力了。如果她进步很慢，达不到老师的要求，那么请老师宽容一定可以吗？不要打击她，就让她跟着学，哪怕进步很慢，学得不好，但是只要她是开心的，我就满意，我对孩子的要求除了开心，没有别的，这样可以吗？
然而，这个年轻的老师并不同意。她振振有词地回答我
我是个严格的老师，我认为只有对学生严格要求，她们才能进步！
我欲言又止。这是我无法改变的事。这个老师的观念里，她自己没有任何错，根本不需要反省。这是她的教学方式，她有理由捍卫。
可是，在乔治和我的眼里，教学当然可以严格要求，不过，对待不同的学生，具体的方法可以灵活和个性化的，不是吗？并不是每一个孩子天生都适合学舞蹈，动作协调又好看，总有一些孩子只是出于某种兴趣，想要享受学舞蹈的乐趣，她不一定能学得好，也不一定会成为舞蹈演员，难道她一定要被当众羞辱斥责吗？
保护和尊重孩子的自尊心，自信心，难道不是比学习成绩更重要的事吗？
上课不守纪律，那是可以换个方式去教育和提醒的，为什么要用那样无礼的方式大吼大叫？
我找培训部领导反映了自己的意见，但是没有意义。她们需要这个老师，不能得罪她。
这次的拉丁舞学习，后果就是从此女儿再也不想学舞蹈。
和孩子谈心的任务都是我的。乔治不擅长谈心。
我决心带女儿去学游泳。这是她从两岁开始最喜欢的活动。她喜欢在水里玩，即使呛水也不在意，所以我总是先办法带她去温泉，因为除了夏天，游泳池的水总是太凉。
好在乔治会游泳，每次都陪着孩子们玩水，也教女儿浮水和换气。但是，女儿需要正规学习游泳了。听到我的决定，女儿欢呼雀跃，高兴极了。只是儿子坚决不肯学游泳。这是他唯一的短板，不喜欢运动，不喜欢游泳。因为极度怕水，而且讨厌被呛到。这一点，和老妈我完全一样。
我又找到了附近一家泳池，带女儿报名私教课，她学得挺快，我陪着去了十次之后，她就能够正式在泳池里往返游泳了。每次都在泳池玩几个小时，好不容易出来了，又要在小区玩秋千，玩滑梯两个小时，所以每周六出门游