学生的一两个缺点，而是要看全局。只要他对篮球队是有利的，就算稍有缺点，也不是不可原谅嘛！不仅如此，他还有快速的自主反应和敏捷的本能反应，这些在篮球场上很有可能就是决定一场比赛胜负的关键因素啊！”
金主任摇了摇头，说“我不同意你的观点。我认为为人师者要有师德，为学生者也要有德，无德者居重要位置本就不妥，我们更不能因为学生有才华就忽略了他最基本的东西！”
那个瘦瘦的男教师笑了“正因为学生有缺点，所以才需要我们来教啊，如果学生都是圣人，那还需要我们老师来做什么呢？”
这个瘦瘦的男教师，跟我也没见过几次面吧？为什么宁愿得罪金主任也要这么拼命地保我呢？这不符合常理啊！我实在忍不住了，低声问他“老师，说实在的，我到现在都不知道您的名字，您为什么就肯为我得罪睚眦必报的金主任呢？您要说是爱惜人才，我实在是不敢相信啊！我觉得这动机不足啊！”
那个瘦瘦的男教师笑了笑，也低声跟我说“是我疏忽了！来，自我介绍一下，我是莫老师。”
我一听说他姓莫，再仔细一看，立马就把他跟莫玉露联系了起来，瞬间所有的疑问都得到了答案——原来竟然是这么简单！我真傻，怎么就没想到呢？
校长这时候出来和稀泥了“金主任说得有道理，莫老师说的也没错。站在金主任的角度，他为学校选拔人才把关，认为石磊确实不合适；但站在莫老师的角度，他为了让我们学校冲出困境，不拘一格为学校推荐人才，认为不能因小失大，我认为也对。既然是这样，那就给石磊一个机会，先让他试一个月，是骡子还是马，拉出来遛一遛不就知道了吗？”
莫老师点了点头，说“我同意校长的意见。”
金主任还能说什么呢？他也只好点头，说“好，那就让他试试吧！”
确实，校长都已经拍板了，谁还敢持不同的意见？
于是我就这样成了x高中有史以来第一位毫无篮球基础的篮球队队员。